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Unterricht

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„Guter Unterricht“ bedeutet für das Grundschulteam an der DSB Kairo:

  • Lernen in einer alternsgerechten Lernum-gebung in der ein lernförderliches Klima herrscht, ist für uns eines der wichtigsten Kriterien.
  • Es ist uns ein großes Anliegen den Unterricht an den Sprach- und Leistungsstand der Schülerinnen so anzupassen, dass der Lernzuwachs der einzelnen Schülerin möglichst groß ist.
  • Wir legen großen Wert auf klare Strukturen innerhalb der Grundschule, der Jahrgangsstufen, der Klassen und den einzelnen Unterrichts-stunden, sodass diese den Lehrkräften das Lehren und Schülerinnen das Lernen und das Zusammenleben erleichtern.
  • Wir bemühen uns um die individuelle Förderung durch differenzierte Aufgaben-stellungen  der einzelnen Schülerin. Auch die kontinuierliche Information und Beratung der Erziehungsberechtigten und die Einbeziehung der Eltern in die Erstellung und Durchführung von Förder- und Forderplänen ist uns wichtig.
  • Es gibt unterschiedliche Lerntypten, daher ist es uns wichtig, dass Unterrichtsmethoden variieren.
  • An der DSB Kairo erwerben die Schülerinnen vielfältige Kompetenzen, wodurch sie befähigt werden, selbstständig zu lernen.
  • Es ist uns wichtig, dass der Unterricht so ausgerichtet ist, dass für die Schülerinnen Ziele und Inhalte verständlich und nachvollziehbar sind.

Diese Merkmale wurden (in Anlehnung die „10 Merkmale guten Unterrichts“ von Prof. Dr.  H. Meyer)
im Rahmen des pädagogischen Tages am 10.11.18 erarbeitet.

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