الدعم والتحفيز
يعتبر الدعم و التحفيز من العناصر الأساسية في العملية التعليمية بالمدرسة. وحتى مع تباين طرق التدريس يوجد بعض الأطفال الذين يحتاجون لدعم خاص لأسباب مختلفة خارج نطاق الحصص الأساسية.
إذا شعر المعلم/ة أو الوالدان بحاجة إحدى الطالبات إلى الدعم ، يتم أولا جمع ملاحظات كل المعلمين المتعاملين مع الطالبة من أجل وضع تصور أكثر شمولا. وبالتعاون مع أولياء الأمور - وإذا لزم الأمر - الأخصائية النفسية بالمدرسة قد يُنصح بإجراء آخر. في بعض الحالات الفردية يكون من المنطقي استشارة متخصصين من خارج المدرسة لتقييم الطفل. وبمساعدتهم يقوم المعلمون بوضع خطة لدعم الطفل و يتم تنفيذها بالتعاون مع أولياء الأمور. بالإضافة إلى الموائمات الواجب إتباعها أثناء التدريس ، وقد يشمل ذلك أيضا تدابير دعم إضافية.
يتم تقديم وسائل الدعم التالية حاليا في المدرسة (بعضها يستلزم دفع رسوم)
- طالبات يساعدن الطالبات في الفصل (لوحات مساعدة)
- الاشتراك في النادي التعليمي لتلميذات الصفوف من 2 : 4
- دعم الكتابة الصحيحة
- دعم القراءة من خلال موقعي (www.antolin.de) ، (www.leseludi.de)
- الدعم الفردي وفي جماعات صغيرة من قبل معلمي الدعم
- الإشراف على الواجبات المنزلية يومين في الأسبوع
- استشارة الأخصائية الاجتماعية في المدرسة
