بعد الدراسة بالمرحلة الابتدائية لمدة أربع سنوات، تبدأ طالباتنا المرحلة الثانوية من سنوات دراستهم، والتي تنقسم إلى:-
- المرحلة الثانوية المتوسطة (الصفوف من 5 إلى 10)
- المرحلة الثانوية العليا (الصفوف 11 و12)
وتستند الخطط والمناهج الدراسية إلى تلك المناهج المتبعة في ولاية تورينجين الاتحادية، والكتب المدرسية تشير إلى محتوى التدريس في مسار المدارس الثانوية.
ومن خصائص مسار التعليم في المرحلة الثانوية أنه يولي أهمية كبيرة للكفاءة التواصلية في اللغات الأجنبية ونقل المعرفة العلمية. ومع ذلك ينبغي على الطالبات ليس فقط اكتساب المعرفة المتعلقة بالمادة الدراسية، ولكن أيضا تعلم التفكير المستقل والاستعداد للتعلم والأداء وفقا للأهداف التعليمية للمدرسة. يرافق المعلمون الطالبات ويدعمونهن كشخصيات مستقلة مراعين الفروق الفردية بينهن. وفي المدرسة الثانوية أيضا نركز على التنمية الشاملة لطالباتنا، ووفقا لمهمتنا نعلم طالباتنا ليصبحن شابات مسئولات ومستقلات ومتسامحات.
وبخلاف المرحلة الابتدائية يُطبق مبدأ مدرس المادة في المرحلة الثانوية، مما يعني أن عدد المعلمين الذين يدرسون في الفصل أكبر. لذلك عند الانتقال إلى الصف الخامس نتأكد من أن معلم الفصل يقوم أيضا بتدريس مادة ثانية في الفصل إذا أمكن.
في الصف التاسع يتم إعداد الطالبات لامتحانات الإعدادية. يثبت الامتحان أن طالباتنا يحققن المستوى المطلوب في مواد معينة يجب اجتيازها في نهاية مرحلة التعليم الأساسي وفقا لنظام التعليم المصري.
في نهاية المرحلة الثانوية الوسطى، تؤدي الطالبات الامتحانات المركزية في الصف العاشر في مواد اللغة الألمانية والرياضيات واللغة الإنجليزية. بعد اجتياز الصف العاشر يحق للطالبات الانتقال إلى مرحلة التأهيل في المدرسة الثانوية العليا، والتي تشمل أيضا المؤهل التعليمي المتوسط.
وفي المرحلة الثانوية العليا (الصفوف 11 و12) تقسم الدروس على أربع فصول دراسية. يندرج خلالها كل ما ينجز من أعمال في شهادة الثانوية الألمانية. الامتحان النهائي لمرحلة الدراسة التي تمتد لثماني سنوات هو امتحان الثانوية الألمانية الدولية (DIA). مع شهادة الثانوية الألمانية وشهادة اجتياز الثانوية العامة المصرية، تحصل الطالبات على شهادة مزدوجة بعد الصف الثاني عشر، مما يؤهلهم للدراسة في الجامعات الألمانية والمصرية والدولية.