deutsch   عربي

المفهوم

المدرسة الألمانية سان شارل بورومى بالقاهرة / ما نقدمه / الحضانة / بشكل عام / المفهوم

مقدمة

Gott der Schöpfer ist der erste Töpfer.

Wie der Ton in der Hand des Töpfers, so ist das Kind in der Hand des Erziehers.

Unsere Aufgabe ist es aus dem Kind einen Menschen nach Gottes Willen zu formen.

Dies ist eine große Aufgabe für uns, denn diese Mädchen sollen später tüchtige Frauen und Mütter werden, die unser Land Ägypten hoch führen sollen. Sie sind die Kulturträgerinnen der Zukunft.

Wir Erzieherinnen wollen mit Gottes Hilfe dieser Aufgabe gerecht werden.
Sr. Regina
التعامل مع أولياء الأمور

إن التعامل مع أولياء الأمور يمثل عنصرا أساسيا في عملنا، ذلك أن تربية الطفل هي نتاج عمل مشترك بين البيت والحضانة.

تأتي في صدارة العمل مع أولياء الأمور الجهود المشتركة من أجل تنمية وإسعاد الطفل. فبدون تعاون إيجابي مع الوالدين لا نستطيع دعم الطفل بالشكل المطلوب.
وهذا ما يظهر في عملنا من خلال:

  • أول تواصل مع أولياء الأمور
  • مقابلة التقديم للحضانة
  • الزيارات التمهيدية في المجموعة (يوم التجربة)

  • لقاء توعية أولياء الأمور في بداية العام الدراسي
  • لقاء توعية أولياء الأمور للصف الثاني من مرحلة رياض الأطفال في نهاية العام الدراسي حول الانتقال إلى الصف الأول الابتدائي
  • حلقات نقاشية حول مسائل محددة

  • احتفالات الفصول (عيد الميلاد المجيد أو عيد الأم)
  • الحفلات المدرسية (مثل مهرجان الفوانيس)

  • يُستخدم أولياء الأمور كمصادر للمعلومات على سبيل المثال فيما يتعلق بموضوع المهن حيث يتم دعوة الوالدين ليعرضوا للأطفال بعض الصور والأدوات الخاصة بمهنهم.
  • مرافقة المجموعة في الرحلات
  • إشراك الوالدين في الأنشطة الجماعية والأنشطة والألعاب

  • محادثات الباب واللقاءات العابرة
  • المحادثات بمواعيد
  • التواصل عبر الهاتف أو البريد الإلكتروني (بشكل دوري أو عند الحاجة)
  • كراسة المتابعة التي يتم تداولها يوميا بين الوالدين والحضانة (يدون فيها ملاحظات حول وقائع معينة)
  • المشاورات
  • إمكانية استضافة أحد الوالدين كمستمع في الدراسة

  • رسائل أولياء الأمور
  • دفتر أولياء الأمور الذي يوزع عليهم في بداية العام الدراسي
  • معلومات على صفحة المدرسة الرقمية
  • التقارير الشهرية (كل شهرين)

  • المشاركة في تخطيط وإعداد وتصميم الأنشطة والأحداث الخاصة مثل مهرجان الفوانيس السنوي أو مهرجان الصيف
  • مشاركات أولياء الأمور: تنظيم فعاليات خاصة والمشاركة في أعمال مجلس أولياء الأمور.

نحن نعول كثيرا على التعاون النشط

التعاون مع مجلس أولياء الأمور

بالإضافة إلى الأنشطة السابق ذكرها تتاح للوالدين أيضا الفرصة للمشاركة في مجلس أولياء الأمور في مدرستنا.
ولهذا الغرض ينتخب ممثلين اثنين عن كل فصل في بداية العام الدراسي. ويتقدم هؤلاء الأعضاء المنتخبون الـ 12 لانتخابات أخرى حيث يتم انتخاب شخصين أحدهما ممثل لرياض الأطفال والآخر ممثل لمرحلة ما قبل المدرسة ويصبحان أعضاء في مجلس الآباء.

يعتبر مجلس الآباء حلقة وصل بين المعلمين وأصحاب المدرسة وأولياء الأمور .

ويضطلع مجلس الآباء بوظيفة داعمة واستشارية ويناقش المسائل الخاصة بالمحتوى المتعلق بأصول التربية في رياض الأطفال أو الأمور التنظيمية، مثل تنظيم الاحتفالات.