تعد المؤهلات اللغوية من أهم القدرات المطلوبة في ظل العولمة من أجل التفاهم وتبادل المعلومات. وهي تشكل الأساس لاكتساب الكفاءة والمعرفة، حيث أن تدريس المحتوى التقني يستند إلى حد كبير إلى اللغة. وبذلك يعتبر تشجيع إجادة اللغة الألمانية أحد المهام الرئيسية للمدارس الألمانية في الخارج.
إن تدريس مادة علمية باللغة الألمانية هو تدريس للغة الألمانية في جميع المواد الدراسية مع طالبات غالبا لا يتحدثن الألمانية كلغة أولى. وبالتالي فإن الطالبات لا يصبحن مؤهلات للحصول على شهادة دراسية فقط ولا للدراسة في ألمانيا والوفاء بمتطلبات حياتهم المهنية في المستقبل فحسب بل يتم أيضا تعزيز كفاءتهم الثقافية متعددة الجوانب.
يهدف مفهوم تدريس اللغة الألمانية كلغة علم في المدرسة الألمانية سان شارل بورومى بالقاهرة إلى تقديم أفضل مساعدة ممكنة للطالبات في التعلم عموما والتعلم بلغة جديدة. ونحن نسعى دائما للتخلص من مخاوف الطالبات المحتملة عند التعامل مع اللغة الألمانية.
تلتزم المدرسة الألمانية سان شارل بورومى بالقاهرة في مفهوم تدريس اللغة الألمانية كلغة علم بطرق تدريس المواد العلمية بالألمانية وتطويرها بشكل أكثر حساسية لتعليم اللغة.
بعض الأمثلة لأعمال DFU في مدرستنا:
- التشجيع على استخدام اللغة الجديدة بشكل منفتح داخل وخارج الصف
- تنشيط مكثف للغة في الحصص الدراسية
- التخلص المسبق من الحواجز اللغوية في نصوص الكتب المدرسية وتطوير المساعدات اللازمة
- كراسة مفردات DFU موحدة لجميع المواد الدراسية
- إدخال لغة إشارة موحدة في حالة حدوث أخطاء
- توحيد استخدام المفاهيم الأكثر شيوعا في تدريس المواد المختلفة
- عرض مرئي لمحتوى موضوعات التدريس من خلال وسائل الإعلام الرقمية والتقليدية
- إنشاء أوراق عمل مراعية للتطور اللغوي للطالبات
- تطوير حزمة وسائل تعليمية باستخدام أدوات DFU المناسبة
- تدريب منتظم في التعامل مع الأخطاء اللغوية
- تبادل الزيارات بين المعلمين في مختلف الفصول
مع هذه التدابير وأساليب تدعيم اللغة الألمانية في تدريس المواد، نأمل أن نكون قادرين على تقديم مفهوم دعم لغوي شامل ومتنوع ومستدام لطالباتنا من المدرسة الابتدائية حتى الحصول على الشهادة الثانوية الألمانية.